Результативность участия обучающихся в олимпиадах

Учащийся математического класса нашего лицея, девятиклассник Виктор Тронин победил на всероссийской олимпиаде школьников по обществознанию. http://moulic23.ucoz.ru/news/?page60, http://moulic23.ucoz.ru/news/?page27

Результативность участия в олимпиаде БФУ  им.И. Канта «Будущее с нами»

Результативность участия в конкурсе Золотое Руно

Трудности подросткового возраста

Трудности подросткового возраста

Возраст человека – это не только число прожитых лет, регулярно отмечаемых в семейном кругу по поводу дня рождения, но и определенное положение в обществе. Оно связано с новыми правами, обязанностями, ответственностью. Читать далее

Как готовиться к экзаменам

Подготовка

  1. Подготовьте место для занятий: уберите со стола лишние вещи, удобно расположите нужные учебники, пособия, тетради, бумагу и т.п.
  2. Составьте план занятий. Составляя план на каждый день подготовки, необходимо четко определить, что именно сегодня будет изучаться, какие разделы, темы.
  3. Начинайте с самого трудного, с тех разделов, которые знаете хуже всего.
  4. Полезно сконцентрировать материал за счет составления планов, схем, причем желательно на бумаге. Планы полезны потому, что их легко использовать при кратком повторении материала.
  5. Выполняйте как можно больше опубликованных тестов по этому предмету.
  6. Тренируйтесь с секундомером в руках, засекайте время выполнения тестов ( на задания в части А в среднем уходит по 2 минуты).
  7. Оставьте один день перед экзаменом на то, чтобы вновь повторить весь материал по составленным схемам.
  8. Когда нужно сесть за стол и готовиться к экзаменам, а вы не можете это сделать, в голову «лезут» посторонние мысли, то попробуйте простейший аутотренинг. Он позволит включиться вам в любую деятельность. Для этого сядьте за стол, на котором приготовлены книги, конспекты и т. д., закройте глаза и про себя (или шепотом) повторите 8 – 10 раз «Я могу писать. Я могу писать… Я пишу… Я пишу!». Интонации нарастают от механической безучастности до страстного требования.

Читать далее

Система оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы по истории и обществознанию

Система оценки достижения планируемых результатов освоения  образовательной программы  по истории и обществознанию

1.3.1. Общие положения

Система оценки достижения планируемых результатов является инструментом реализации требований Стандарта к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и направлена на обеспечение качества основного образования  в МАОУ лицей №23

Основными функциями Системы оценки являются:

  • ориентация образовательного процесса на достижение планируемых результатов освоения образовательной программы основного общего образования;
  • обеспечение эффективной обратной связи, позволяющей осуществлять управление образовательным процессом.

Читать далее